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这封信公上早在一年前他就想写了，腹稿也早就想好了，但始终没有这个胆量。今天，陈月月主动先给他写了东西，他就可以名正言顺，理所当然地给她写信表白心境了。
他翻开作业本，打开钢笔，准备写：陈月月，我爱你，我太爱你了，你不知道，我天天看见你，我就高兴，一天没有看见你，我就想你。
想到这里，他觉得不对。
这么久以来，虽然他和陈月月两人在表情上都很喜欢对方，但双方都没有说明，万一陈月月心里不是这么想的，心里根本就从来没有喜欢过他，没有这么回事，她接到这封信后，岂不是要骂他是流氓，道德败坏。如是这样，这一学期还有这么长，今后天天怎么见面。
想到这些，他害怕了。但他又不心甘，明明看得出她是喜欢他的。他灵机一动，想到在城里学会的那首黄色歌曲，一直没有机会唱给她听。何不将这首歌改动一下，做一个投石问路：
她如果是有这个想法，收到我的这封信，她就会很高兴，就会给我回信。如果是她没有这个想法，我又没有说爱她，仅仅是赞美她，她不高兴也无伤大雅，不至于说我坏吧！对，就这么办。于是他写道：
“在那九大队的地方，有一位好姑娘，人们经过她住的草房，都要回头流连地张望。”
“你那粉红的笑脸，好像红太阳，你那美丽动人的眼睛，好像晚上十五的月亮。”
“我愿抛弃了财产，跟你去放羊，每天看着你那粉红的笑脸和那美丽金边的衣裳。”
“我愿做一只小羊，跟在你身旁，我愿你拿着细细的皮鞭不断轻轻打在我身上。”
写完后，他仔细地端详了会儿，然后又写上一句：“我给你写的这个，你别给人说哈。”
一切感到满意后，扯下来折好，夹在语文书陈月月给他写的字那一页，放在书包里。他对自己的聪明非常佩服，安心地睡觉去了。
第二天第二节课下课，公上趁着教室里人不注意时，把纸条夹在陈月月放在书桌上的语文书里。
一会儿陈月月回到座位上，又是对公上含情一笑。
公上还之以礼，顺便给她噜了个嘴，示意书里面有东西。
陈月月会意地点点头，翻开语文书，见里面有一张纸条，她没有立即看，而且回过头来对公上深情一笑，意思是：你终于给我写信了，我知道了。然后把语文书翻回原样，佯装无事一样。
中午放学后，陈月月抑制不住喜悦的心情，在回家的路上，总想把公上写给她的信拿出来看，因有张清淑和其他同学一路，极不方便，她只能强忍着。
回到家里，她要煮饭，也没时间看信。
陈月月的母亲死得早，家里只有三个人，父亲和弟弟。弟弟才十二岁，在读小学。家里洗衣煮饭的家务事，陈月月基本上包干。她家有三间草房，两间猪圈，一间灶屋。
吃过饭后，陈月月到了自己的房间，笑眯眯地从书包里把信拿出来看，信不长，一下子就看完了。
看过之后，她把信双手捂在胸前，显得既高兴又失望。高兴地是，公上这封信把她写得太好了；失望的是，公上在信里什么都没有说，反而令她不晓得公上对她的心意，也不知道该不该给公上回信。
下午上学，陈月月和张清淑一路，她不知如何处理公上的信，神秘地看着张清淑：“嘿，我有个事想给你说，但又不想给你说，不给你说我又不知道该怎么办。”
“既然不想给我说，你不说就是了，何必啰里啰嗦。”张清淑明知她要说，便故意卖弄一下。
陈月月也明知张清淑故意卖弄，做出一副很勉强的神态：“我给你说了过后，你要给我保密哈？”
“那你最好不说，我保不来密。”张清淑又强人所难。
陈月月苦笑着：“我晓得你要装疯。”说着从书包里取出公上写给她的信：“你先看一下这个，是他写的。”
张清淑接过信：“哪个他？”
陈月月腼腆地说：“就是他嘛！”
张清淑一下子明白过来，仍然不依不绕：“他他他，他是哪个我怎么知道？哪里有这么称呼人的？你不说，我就不看。”
说着便把信要还给她，脸上明显在奸笑。
陈月月急道：“哎呀，你明明晓得是哪个，你却要明知故问，我是真的不晓得怎么办才找你想办法的，你还故意装疯。”
张清淑见差不多了：“好、好，我知道你说的那个他是谁。这是他写给你的第一封情书，让我帮你看一下，好让你高兴高兴。”她说出这句后，突然惊讶地说：“哎，不对呀，他写给你的情书，你怎么拿给我看呢？”
陈月月噜着嘴：“屁才是情书，没名没姓，无头无尾的，晓得他在说哪个？也不晓得他说些啥子？哎呀，你看了再说嘛。”
张清淑站在路边上认真地看起了信来。看完后说道：“颜定国的作文就是写得好，写这么多形容词，一会儿像太阳，一会儿像月亮，把你形容得太美了，怎么，你还不满意吗？”
陈月月做出一副不高兴地样子：“满意个屁，他信里除了写这些不实之词外，其它啥子都没有说，叫人咋理解嘛？”
张清淑恍然大悟：“哦，我懂了，你是怪他没有给你写明他爱你，他喜欢你，是不是嘛？”
陈月月被她说得不好意思，用右手去打她：“我哪里是哪个意思嘛？你真坏，人家好心请你帮忙，你却拿人家开心，真不够意思。”
说完又噜着嘴往前走，做出一副不理睬张清淑的样子。
张清淑向前跑了两步赶上她，笑着说道：“好，我说给你听。人家写给你这封信，实际上就是向你求爱，要和你耍朋友，谈恋爱，他赞美你就表示喜欢你，他写到他愿做一只小羊，跟在你身旁，就是这个意思。”
“这个我晓得，问题是我现在该怎么办嘛？我又写不来他写的这些东西。”
张清淑说：“你平常那么喜欢他，现在人家主动向你求爱，你又害怕了，不晓得啷门办了？你问我，我也不晓得啷门办。凭良心说，颜公上长相实在是太优秀了，也实在是太可爱了。
但有两个问题你想过没有，一是你们两个都还小，还在读书，如果是你们现在就明确耍朋友，人们的口水都要淹死你们，不晓得要把你两个说得好坏。
二是，也是最严重的问题，他人虽然优秀，但他是富农成分，一辈子抬不起头，永无出头之日。你想过没有，你和他好，这一辈子怎么过？不光是你们不好过，就是子孙都要受连累。”
并非张清淑危言耸听，时事的确如此。
“这些我倒没有想过，我只是喜欢他，哪怕是再苦再累，我也心甘情愿。”
张清淑感叹道：“这也不怪你，任何一个女人都会这么想，只是……哎，不说了，说多了反而不好。”
“那现在怎么办呢？我怎么跟他说？”
“你千万别理他，就当啥子都没发生，一切等毕了业再说。”张清淑说。
“我也是这么想的。”
两人说着说着就到了学校。
公上上午放学后便早早回家，回了家后又早早吃饭，吃了饭后又早早上学。他到学校，教室里空空如也，一个人都没有。
他爬在教室的后窗上，双眼看着陈月月来的方向，很久很久才见到陈月月和张清淑两人慢慢走来，他既紧张又兴奋，赶紧回到座位上。
说来也怪，没发生这事，公上和陈月月两人一见便含情脉脉，相互一笑。今天就大不一样，陈月月和张清淑到教室时，见公上坐在座位上，两人很平常、很平淡，就像和熟人一样打了个招呼。
两人坐下后，便拿出书来看。
公上坐了一会儿，感觉很不是滋味，一个人跑到操场上去打篮球去了。
晚上放学回家，公上心里如十五个吊水桶打水——七上八下。他对陈月月的态度心里没底，一直在想，在问，在回答一个问题：她看了我写给她的信，是高兴还是愤怒？
如果是高兴，她应该比原来更兴奋才对，怎么她反而对我冷淡了呢？如果是愤怒，她怎么又没有用眼睛恨我呢？千回百转，他百思不得其解。
第二天第二节课，初中一年级上体育课，一群又一群的女同学跑到公上教室外的石窗台上看公上.
公上不察，还在认真听课。
陈月月见到其他班的女学生跑来看公上，显得极为紧张和不安，但又无可奈何，只是心里着急。
第三节课，小学五年级上体育课，又一波一波的女同学跑来看公上。
公上不知道怎么回事，不时还给这些来看他的人做一个鬼脸，伸一下舌头，惹得外面的女生对着他笑过不停。
杨老师上语文，在专心讲课，对站在外面的学生虽感到有点古怪，但也没在意。
一会儿，又来了几个女生，其中一个长得很高，也长得很漂亮。她趴在窗台上用心用情地看着公上。
公上被她看得极不自在，但又无法回避。
这个女生仔细看了一会儿公上，转身回头给在外面的几个女生大声说：“哎呀，这个娃儿当真长得乖，越看越好看，难怪不得有人喜欢他哟。”
若是平时有人这么赞美公上，公上肯定会很高兴。
她说的这几句话，室内室外的人都听到了。
班上有点骚动，李平学轻蔑地看了公上一眼，陈月月红着脸低着头看书。
公上脸上红得发烫。他热血沸腾，气往上冲，他一切都明白了，他侧头愤怒地恨了陈月月一眼。
陈月月也正好看公上，她的脸色和眼神显得着急，给公上使劲地揺了两下头。
班上的人只知两人有情，但不知两人这时在干什么？
公上看了一眼陈月月后，又回头看着窗外的女生。
看他的女生见公上一脸怒气，吓得笑着跑了。
原来，陈月月给张清淑说了之后，张清淑又给彭仙菊和其他班上的好友说了此事。这一传十，不到一天，全校高年级懂事的女生都好奇地来看公上。
这一来，弄得公上和陈月月下不了台。
公上认为是陈月月不尊重他，故意将此事泄漏出去，有意给他过不去。从此，公上便不理睬陈月月，平常连看都不看她一眼。
因此事在校内造成了一定影响，杨老师对此事进行查究。陈月月拒认此事，而张清淑和彭仙菊却向杨老师说了这事的前因后果。
两天后，杨老师在上课时说：“我们班上有个别同学，人小心大，道德败坏，人还没有长醒就东想西想了。”
全班的同学都知道是在批评公上，大多数同学都感到痛快。
陈月月低头看书。
公上面无表情，目视前方，好像不知道杨老师在批评谁。
杨老师不点名的批评，特别是那句“人小心大、道德败坏”八个字，深深刺痛了公上的心。
回到家里，他一个人冥思苦想：陈月月明明喜欢我，我也喜欢她，虽然我只有十五岁，但我确实想了她，难道这就是“人小心大，道德败坏”吗？想都道德败坏，那怎样才不想呢？未必我这个人真的很坏，才十五岁就想这些事了，其他的同学没有想吗？也许我真的很坏，今后下决心不想女人了。
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