?早饭后，颜恕先回宿舍刷牙洗脸，洗了个冷水澡，顺便把替换下来的衣服洗了。等拿着历史书，提着暖水瓶下楼的时候，正好遇上看宿舍的王大爷。
王大爷年龄有六十多，高个子，身板硬朗，声音洪亮，脾气暴躁，是退伍老军人。颜恕心里其实挺蹙他，每次尽量躲着走，因为高三的时候有一次让王大爷给逮着了。
事情起因是那次忘了带宿舍钥匙。高城中学的宿舍门都是木门，两根铁条折成的圆心插入木门，中间是一块厚实的铁皮连在一起，天长日久之下，铁条就在推拉之间由弯变直了，所以看着外面锁着的门，只要用力一推就开。颜恕那次逞能推了两下没开，就一脚下去给踹开了，这一幕完完整整落入正在二楼检查卫生的王大爷眼里，被带到值班室狠狠教育了一顿，还出了公告，弄得全楼人尽皆知。从此之后，这个事情就在颜恕心里成了个结，其实在其他同学看来没有什么，但是颜恕总是觉得丢人，顺带着还有些小小的嫉恨王大爷。
颜恕当做没看到，昂着头就过去了。出了门往食堂的方向，最右边是学校的锅炉房，学生们正排着队打水，颜恕把暖水瓶放好，翻开手里的历史教材折页的地方，开始看起来。
不长时间排到自己，合上课本，拿出早晨在食堂领的水票从窗口递过去，然后将暖水瓶打满盖好，提着回教室。文丽正坐在座位上认真的做题，颜恕走近才发现是一套数学试题，看文丽专注，颜恕回到自己座位，将塑料水杯倒满，然后将暖水瓶放在角落里。
按照颜恕这几天的安排，今天上午前两节课集中熟悉新历史知识点。根据颜恕这两天对新历史教材的了解，有了一个总体认识，但是将新知识点尽快融入他原本的历史知识体系，还需要等粗略看完一遍新教材，才能有的放矢。
按照目前的进度，颜恕将新教材《中国近现代史上下册》已经看完，目前正在看的是《世界近现代史》。颜恕估计下午就可以完成这两册，至于中国古代史可以放到明天。颜恕基本的思路是本周内完成历史教材第一遍初步阅览。当然，这样的阅览主要不是记忆，而是熟悉新教材编写思路和知识点框架，以便有侧重点。
从目前的情况来看一切还好，没有太多超出旧教材范围的知识点，仅有一些对于大事件背景的详细论述。颜恕从新教材中看出这样几个特点：一是采用章节体，每节都有一个引言。
二是课文用宋体字来标注正文，用楷体字作为阅读文字，来说明、补充、扩展或分析正文，另外还有专栏文献资料，主次比旧教材明确，课本本身注重侧重点。
三是地图、插图和表格等内容较多，直观形象，颜恕觉得这应该是新教材最大的特色。
这三个方面其实在内容上区别不大，颜恕虽然还没有看完，但是心里已经有数，历史教材问题不大，最重要的是首先将新知识纳入到他的整体历史体系中。虽然新教材对于记忆类的东西要少于旧教材，但是这部分也不能放弃，因为日常习题等还不能完全适应新教材，所以颜恕要做的就是进一步扩大历史知识。
虽说知识内容变化不大，但是还是有很多需要注意的地方，比如近代史中增加了许多新的内容，还有就是正文结束后的习题练习本身包含很多历史文献知识，这些将是作为重点来强化。
颜恕还注意到一个特别重要的问题，旧教材将世界近现代历史放在中国近现代历史前面，而新教材正好颠倒过来，把中国近现代历史放在最先，也就是高一学习的内容，这就说明这部分知识将是未来最重要的考点，而从内容来看，其中对于近代历史中的很多观点也发生了有趣的变化，就更能充分说明问题。
颜恕忽然想到一个词语：用发展的眼光看待历史。那么在强化记忆的同时，也必须将所掌握的知识点用发展的眼光来吸纳。颜恕意识到，历史课程的学习已经不仅仅是掌握知识的问题，怎样用历史的眼光来看待今天社会的变化，将会成为一个新的历史课题。也许，今天高考就会出现这样的试题，所以看待问题的角度必须随时代变化。在这方面，颜恕打算还是要深挖新教材本身，而不是将精力用在题海战术中，因为出题人很难跟上新的形势，而迫于商业性考虑，很多试题往往是历年来东拼西凑的组合。
上午课程结束后，马建主动约着颜恕一起吃午饭。两个人来到食堂，打了一份一块钱的菜，另外买了四个馒头，找个位置坐下。这个时候马建神神秘秘的道：“今天我终于打听到孙老师的秘密。”
“什么秘密？”颜恕脑袋还在思考着历史知识，一时间没有反应过来。
“唉，我说秀才，你是不是除了学习，这脑袋不装其他东西呀。”
“是呀，比如今天这菜又是我付的钱，你买馒头四毛，我这菜可是一块，你到会占便宜。”
马建赶紧道：“哈，我这不是最近手头紧嘛”
颜恕知道马建生活费其实比他高得多，但是他都拿来买了漫画和一些乱七八糟的磁带，所以每个月总有几天手头拮据。颜恕也不拆穿，道：“你说孙老师怎么了？”
“上次我不是说他拔草养羊的事？你猜怎么着，终于让我找到原因了，孙老师爱人没工作，所以就常常养一些小动物来卖。你想呀，孙老师下班后，他老婆一说，他还不帮着喂呀。我猜孙老师一定是怕老婆的，你别看他平时一副高傲的样子，都是装出来的。”
“你别瞎说，孙老师什么时候傲过，他对学生可是真心好。呵呵，虽然本身水平不怎么样。”
“就是呀，我看全年级就我们班英语老师成绩最烂了。孙老师说的啥吗？完全是中式英语，还是高城县味道的。”
“不说他了，快吃，吃完还得回教室眯一会儿呢，要不下午没精神。老师教是一方面，还得看咱们学的如何，不能全怪老师。”
两个人边说边吃，很快两个馒头进了肚子。马建回宿舍，颜恕在侧面自来水管边洗了饭缸子，又接了半缸子水灌进嘴里，呼了一口气，连呼舒服。
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