新泽西州。
一个和自己的祖母住在同一栋老房子里的男孩，十五六岁，眼睛的构造和别人不太一样，看东西的时候瞳孔会变成一条竖线。
他奶奶觉得他是魔鬼附身，把他锁在地窖里，用皮带抽打，想把他体内的“恶魔”赶出来。
查尔斯去敲门，用最温和的语气解释，说有一个学校可以收留这个男孩。老太太听完，拎着扫帚就把他们轰出了门，嘴里骂着一些很脏的脏话。
查尔斯现在年龄太小，成年人根本不把他放在眼里，查尔斯想上前再说说，却被老太太推搡着往后退，鞋跟绊在门槛上，差点摔一跤。
埃里克那个暴脾气，当着他的面推查尔斯，找打！
查尔斯连忙拦住，他可不是二愣子，直接来不行，那就换一招。
“走。”查尔斯说，声音很平静，像是什么都没发生过。埃里克看了他一眼，又看了那扇“砰”一声在他们面前关上的门，咬了咬牙，跟着他离开了。
他带着埃里克在街角的车里等了两个小时，等那老太太出门去了教堂，他俩又重新回到房子。
查尔斯选择釜底抽薪，直接问这个被虐待的变种人，要不要跟他们走。他走到那间地窖的铁门前，蹲下来，敲了敲。
那个男孩在地窖里听到敲击声整个人都抖了一下，抬起头，他枯瘦得厉害，眼睛里全是对陌生人的恐惧。
“嘿，”查尔斯的声音很低很稳，从门缝里传进去，像一束光照进了那个潮湿阴暗的地下室，“你想不想离开这里？有一所学校，有地方住，有东西吃，可以一直上到你成年。
之后你可以凭本事赚钱，做的东西学校会收购，你也不用怕你家里人找过来，他们不会再记得这些，你要不要来？”
埃里克站在他身后，一句话都没说，只是抱着手臂站在走廊里，看着门缝里那双浑浊而惊恐的眼睛慢慢亮起来。
门开了。
那个男孩是第一次打开地窖的门从里面走出来，他太瘦了，衬衫挂在身上像挂在一根竹竿上，脚上全是旧伤和泥土，光着脚，他站在门边，看着查尔斯，嘴唇动了动，没发出声音，然后轻轻点了一下头。
查尔斯伸出手，把他从黑暗中牵了出来。
埃里克靠在墙边，别开了脸。
基地里的孩子一个接一个地多了起来，尔斯像是一台不知疲倦的机器，从早到晚在外面跑。
他一个个地把那些无处可去的小变种人捡回来，修改孩子父母和邻居的记忆。
瑞雯还在实验室忙碌，她压根不知道，因为提前几年让查尔斯和埃里克相遇，直接让查尔斯的下限无限拉低。
只要能做到耗子就是好猫。
而且他也是把选择权给到了变种人自己，是否要这样做，并且也给出了要求，如果选离开，那么不能向任何外面的人透露基地的位置。
如果你以后想家，可以回来看看，但记忆已经改过了，他们不会再认得你，也可以提出申请，修正记忆。
有人选择留下，更多人选择跟他走。这些孩子无一例外都有一个特点，在原来的生活里，已经没什么好失去的了。
查尔斯就这样一个一个的把这些小可怜拉回来，但也不是带回来就不管了，查尔斯时刻注意这些孩子的心理健康。
不光学习，为了给他们找点事做，不让他们胡思乱想，对未来有盼头。汉克直接带着人来到住宅区，指着这片空地：“以后这里可以盖房子，你们可以自己选一块地。
等把房子盖起来，那就是你们自己的家，想住哪层住哪层，房间自己挑，楼下想开店也行。”
有什么比拥有自己的家更诱人的呢？
这些孩子们在原来的世界里从来没有属于自己的房间，甚至没有一张属于自己的床。
他们听着汉克的话，眼睛越睁越大，有些人扭头去看查尔斯，像是在确认这是不是真的。查尔斯站在汉克身后，带着一种他一贯的温和笃定朝他们点头。
“需要什么就去找汉克，只要不会伤害到基地，想做什么都可以。”
基地可以满足他们的任何愿望，甚至还有小型电影院，查尔斯没有隐藏外界的信息，想要了解什么都可以直接看，或者询问。
唯一的要求是，不要做危害基地的事。
瑞雯这个伪小孩，自然和这些小屁孩玩不到一块儿去，整天就泡在实验室。
查尔斯和埃里克经常早上天不亮就出门，过了晚饭时间才回到庄园。有时候深夜了，瑞雯从实验室上来，能听到书房里查尔斯还在和埃里克商量明天要去哪个州。
瑞雯不觉得这有什么，她觉得自己安安静静地待在实验室里做自己的事也挺好，但查尔斯不这么想。
他每次深夜回到庄园，经过地下室门口看到里面还亮着灯，眉头就会不自觉地皱起来。
查尔斯觉得自己好像有些忽略瑞雯了，他们之间的对话不知何时开始变得非常简短，“吃了吗？”“吃了。”“今天干什么了？”“没干什么。”“早点休息。”“好。”
查尔斯觉得是自己的错，自从基地开始接收新人，他整个人几乎都扑在了外面。
基地的运作，还有那些孩子的教育，他把大量的心思都放在了基地上。虽然瑞雯从来不说，但他知道她是在用她自己的方式填补他不在的空白。
瑞雯：……她只是单纯喜欢搞些研究。
于是查尔斯做了个决定，不管基地的事多忙，每隔一周，他必须抽出完整的一天来陪瑞雯，雷打不动。
真正忙得要死，作为全科老师的汉克：……放假吗？我也要！
他把这个决定告诉了埃里克和汉克，汉克举双手双脚赞成，埃里克撇了撇嘴，没表示反对。
于是查尔斯就在基地的日程表上郑重地写下了“家庭日”三个字。
瑞雯盯着那张日程表看了整整三秒钟，脑子里只有一个念头：他为什么要把我的研究时间也排成课表？
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